任务（2）： 人工湿地污水处理流程工艺探究

所用学科：数学、信息技术
原创教师：于坤芳   穆广清   郭伯文   刘萌

      “绿水青山”是我们一直倡导追随的生活环境，我们身边清澈透明的小河流水符合我们的生活条件吗？让我们化身为水质量检测员进行实践调查，用事实给大家一个答案吧。

1.学会对水质监测设备的使用。
2.了解湿地公园进水口和出水口水质各项数据的差别。
3.通过数据分析认识到湿地公园对水质净化的作用。

      通过使用水质量检测仪监测记录的数据结合环保常识进行分析，认识环境保护的重要性和必要性，并树立环保意识。
      让学生养成关注生活，关注环境的好习惯；培养为提高生活质量建言献策的服务精神和责任意识；提高环保观念；提高小组成员之间的合作探究，解决问题的意识。